უაკ: 661.013
სალექციო კურსში განხილულია ქიმიური და ბიოლოგიური ქარხნების ზოგადი და სპეციალური დანიშნულების მოწყობილობის სახეები, მათი კლასიფიკაცია სხვადასხვა ნიშნით, კონსტრუქცია, მუშა ნაწილების მოქმედების პრინციპი, საკონსტრუქციო მასალების სახეები და მათი კლასიფიკაცია სხვადასხვა გარემოში კოროზიამედეგობისა და მექანიკური გამძლეობის მიხედვით, ქიმიური და ბიოლოგიური ქარხნების დაპროექტების საფუძვლები.
გამოცემა გათვალისწინებულია ქიმიური და ბოლოგიური ინჟინერიის სპეციალობის სტუდენტებისთვის, როგორც ქარხნების მოწყობილობის, ისე დაპროექტების საკითხების შესასწავლად. ის დახმარებას გაუწევს აგრეთვე ამ საკითხებით დაინტერესებულ სხვა პირებს.
უაკ: 531.111
სალექციო კურსში განხილულია ინვარიანტული და კვაზიინვარიანტული ზომების არსებობისა და გაგრძელების საკითხები. მოცემულია ასეთი ზომების ერთადერთობის და მეტრიკული ტრანზიტულობის თვისება. მაგალითების სახით მოყვანილია ჟორდანის, ლებეგის და ჰაარის ზომები და მათი თვისებები.
გამოცემა განკუთვნილია მათემატიკის მიმართულების მაგისტრატურის სწავლების სტუდენტებისათვის.
სალექციო კურსში განხილულია მოცემული სიმრავლის დახასიათებისადმი ორგვარი მიდგომა: ზომის თვალსაზრისით და ტოპოლოგიური თვალსაზრისით. განხილულია სიმრავლის დახასიათების ამ ორი ფორმის საერთო და განსხვავებული თვისებები.
უაკ: 651.533.4:681.32
საშინაო დავალების საკონტროლო წერისა და გამოცდების შეკითხვათა კრებული ციფრულ სქემატექნიკა 2-ში ციფრული სქემატექნიკის სახელმძღვანელოს დამატებაა. იგი მოიცავს მეორე სემესტრის სილაბუსით გათვალისწინებული ათი საშინაო დავალების, ხუთი საკონტროლო წერის, შუალედური გამოცდისა და დასკვნითი გამოცდის საკითხებს.
სტუდენტი დამოუკიდებლად ასრულებს თითოეულ პრაქტიკულ მეცადინეობაზე მასწავლებლის მიერ მითითებულ საშინაო დავალებას და პასუხს წერილობითი ფორმით აბარებს მასწავლებელს შემდეგ პრაქტიკულ მეცადინეობაზე. სტუდენტის პასუხის ხარისხით განისაზღვრება მისი შეფასების ქულა (თითოეული საშინაო დავალების შეფასების მაქსიმალური ქულა 1-ის ტოლია). ყოველი საკონტროლო წერისას პასუხგასაცემი საკითხების რაოდენობა ხუთია და თითოეულ საკითხზე გაცემული პასუხის ხარისხით განისაზღვრება სტუდენტის შეფასების ქულა (თითოეულ საკითხზე მიღებული მაქსიმალური ქულა 0,5-ის ტოლია). საკონტროლო წერისას, საკითხის სირთულიდან გამო-მდინარე, შესაძლებელია, რომ შესასრულებელი დავალება მოიცავდეს ხუთზე ნაკლებ შეკითხვას და ამ შემთხვევაში შეფასების მაქსიმალური ქულა - 2,5 ნაწილდება საკითხების რაოდენობაზე. რაც შეეხება შუალედურ და დასკვნით გამოცდებს, თითოეული მოიცავს ათ შეკითხვას (ორი თეორიული და რვა პრაქტიკული) და გაცემული პასუხის ხარისხით განისაზღვრება სტუდენტის შეფასების ქულა (თითოეულ შეკითხვაზე მაქსიმალური ქულა შესაბამისად არის 3 და 4).
კრებულის თითოეულ შემადგენელ ნაწილში დასმული შეკითხვები მოიცავს სხვადასხვა ვარიანტს. საშინაო დავალებისა და საკონტროლო წერის პასუხგასაცემი შეკითხვები აირჩევა ვარიანტების ასარჩევი ცხრილების სტრიქონის მიხედვით (ცხრილის სტრიქონის ნომერი შეესაბამება აკადემიური ჯგუფის სიაში სტუდენტის რიგით ნომერს) ან კონკრეტული მითითებით, ხოლო გამოცდების შემთხვევაში ასეთივე ცხრილების სტრიქონიდან სტუდენტის მიერ აღებული ბილეთის ნომრის მიხედვით. შესაძლებელია პასუხგასაცემი შეკითხვების ვარიანტები აირჩიოს უშუალოდ მასწავლებელმა.
კრებული განკუთვნილია ინფორმატიკისა და მართვის სისტემების ფაკულტეტის კომპიუტერული ინჟინერიის დეპარტამენტის ბაკალავრიატის სტუდენტებისათვის. საშინაო დავალებების შესრულების მიზანია ლექციებზე მიღებული ცოდნის განმტკიცება, დამთავრებული ფუნქციური დანიშნულების რეალური ციფრული კვანძების დაპროექტების უნარ-ჩვევების გამომუშავება. კრებული მოიცავს პრაქტიკულ რეკომენდაციებს დავალებების შესასრულებლად.
საშინაო დავალების, საკონტროლო წერისა და გამოცდების შეკითხვების კრებული ციფრულ სქემატექნიკა 1-ში ციფრული სქემატექნიკის სახელმძღვანელოს დამატებაა. იგი მოიცავს პირველი სემესტრის სილაბუსით გათვალისწინებული ათი საშინაო დავალების, ხუთი საკონტროლო წერის, შუალედური გამოცდისა და დასკვნითი გამოცდის საკითხებს.
სტუდენტი დამოუკიდებლად ასრულებს თითოეულ პრაქტიკულ მეცადინეობაზე მასწავლებლის მიერ მითითებულ საშინაო დავალებას და პასუხს წერილობითი ფორმით აბარებს მასწავლებელს შემდეგ პრაქტიკულ მეცადინეობაზე. სტუდენტის პასუხის ხარისხით განისაზღვრება მისი შეფასების ქულა (თითოეული საშინაო დავალების შეფასების მაქსიმალური ქულა 1-ის ტოლია). ყოველი საკონტროლო წერისას პასუხგასაცემი საკითხების რაოდენობა ხუთია და თითოეულ საკითხზე გაცემული პასუხის ხარისხით განისაზღვრება სტუდენტის შეფასების ქულა (თითოეულ საკითხზე მიღებული მაქსიმალური ქულა 0,5-ის ტოლია). რაც შეეხება შუალედურ და დასკვნით გამოცდებს, თითოეული მოიცავს ათ შეკითხვას (ორი თეორიული და რვა პრაქტიკული) და გაცემული პასუხის ხარისხით განისაზღვრება სტუდენტის შეფასების ქულა (თითოეულ შეკითხვაზე მაქსიმალური ქულა შესაბამისად არის 3 და 4).
კრებულის თითოეულ შემადგენელ ნაწილში დასმული შეკითხვები მოიცავს სხვადასხვა ვარიანტს. საშინაო დავალებისა და საკონტროლო წერის პასუხგასაცემი შეკითხვები აირჩევა ვარიანტების ასარჩევი ცხრილების სტრიქონის მიხედვით (ცხრილის სტრიქონის ნომერი შეესაბამება აკადემიური ჯგუფის სიაში სტუდენტის რიგით ნომერს) ან კონკრეტული მითითებით, ხოლო გამოცდების შემ-თხვევაში ასეთივე ცხრილების სტრიქონიდან სტუდენტის მიერ აღებული ბილეთის ნომრის მიხედვით. შესაძლებელია პასუხგასაცემი შეკითხვების ვარიანტები აირჩიოს უშუალოდ მასწავლებელმა.
კრებული განკუთვნილია ინფორმატიკისა და მართვის სისტემების ფაკულტეტის კომპიუტერული ინჟინერიის დეპარტამენტის ბაკალავრიატის სტუდენტებისათვის. საშინაო დავალებების შესრულების მიზანი ლექციებზე მიღებული ცოდნის განმტკიცება, დამთავრებული ფუნქციური დანიშნულების რეალური ციფრული კვანძების დაპროექტების უნარ-ჩვევების გამომუშავება. კრებული მოიცავს პრაქტიკულ რეკომენდაციებს დავალებების შესასრულებლად.
უაკ: 655.31
სალექციო კურსი დამუშავებულია საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის პოლიგრაფიისა და მსუბუქი მრეწველობის ტექნოლოგიების დეპარტამენტში და გათვალისწინებულია ამ სპეციალობის შემსწავლელი ბაკალავრიატის, მაგისტრატურისა და დოქტორანტურის სტუდენტებისათვის. ავტორი წინასწარ გიხდით მადლობას საქმიანი შენიშვნებიათვის, რასაც აუცილებლად გავითვალისწინებ შემდგომ გამოცემებში.
უაკ: 655.1
სალექციო კურსი დამუშავებულია საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტის პოლიგრაფიისა და მსუბუქი მრეწველობის დეპარტამენტში და გათვალისწინებულია ამ სპეციალობის შემსწავლელი ბაკალავრების, მაგისტრანტებისა და დოქტორანტებისათვის.
უაკ: 546.284
სალექციო კურსის დანიშნულებაა სტუდენტს გააცნოს და შეასწავლოს სილიკატური მრეწველობის ძირითადი სახეობის ნაწარმის მიღების თეორიული და პრაქტიკული საფუძვლები.წიგნში მოცემულია საგნობრივი სასწავლო გეგმით გათვალისწინებული საკითხები, მათ შორის მჭიდა მასალების, მინის ნაწარმის, კერამიკული ნაკეთობების ტექნოლოგიებში გამოყენებული მიდგომები და ხერხები.სალექციო კურსი შექმნილია ,,ქიმიური და ბიოლოგიური ინჟინერიისა” და ,,ქიმიის” საბაკალავრო პროგრამის სტუდენტებისათვის.გამოცემა განკუთვნილია სტუ-ის ქიმიური ტექნოლოგიისა და მეტალურგიის ფაკულტეტის სტუდენტებისათვის. ის ასევე გამოადგება შესაბამისი დარგის საწარმოთა დამწყებ სპეციალისტებს.
უაკ: 069:622
მეთოდიკური ნაშრომი შედგენილია პირველად. მნიშვნელოვანია სასარგებლო წიაღისეულის გეოლოგია-მინერალოგიის, მათი მადნების გენეტიკური და სტრუქტურულ-ტექსტურული თვისებების პრაქტიკული შესწავლის უზრუნველსაყოფად.
შავი, ფერადი, კეთილშობილი და იშვიათი მეტალური სასარგებლო წიაღისეულის და სამთამადნო, ქიმიური, კერამიკული, სამშენებლო, ენერგეტიკული და სხვა არამეტალური სასარგებლო წიაღისეულის მახასიათებელი ნიმუშების ფერადი ფოტოები ნაშრომში წარმოდგენილია მყარი სასარგებლო წიაღისეულის საბადოების კლასიფიკაციის კლასიკური სისტემის მიხედვით.
ნაშრომი მნიშვნელოვან როლს შეასრულებს გეოლოგიის სპეციალობის სტუდენტების თეორიული და პრაქტიკული სწავლების პროცესში. ის ხელს შეუწყობს ლაბორატორიულ კვლევებს მეტალური და არამენტალური მადნების ნივთიერი და მინერალური შედგენილობის, ფიზიკურ-მექანიკური თვისებებისა და გამოყენების სფეროს განსაზღვრაში. შეიძლება გამოყენებულ იქნეს ქვეყნის მინერალური რესურსების პოტენციალის წარმოსაჩენად ხელსაყრელი საინვესტიციო გარემოს შესაქმნელად.
წიგნი განკუთვნილია სამთო-გეოლოგიური ფაკულტეტის სტუდენტებისათვის. ის დააინტერესებს არა მარტო მადნიანი გეოლოგიის სპეციალობის სტუდენტებს, არამედ პრაქტიკოს გეოლოგებსაც.